首页 > 部门 > 司法局 > 公文文件 >
公告通知更多
·党员缴纳党费公示
·关于认真做好2007年度世界
·关于做好“五五”普法全国
· 关于转发《新治办[2007]1

办事指南    更多
·申请法律援助须知
·设立及办理公证服务
·律师事务的手续办理
·律师从业人员登记与证件办
·基层法律服务所的业务范围

站内搜索

尉犁县“法治进学校”活动实施方案
作者: 发布时间:2007-11-07 18:11:13 来源:司法局关闭

    按照自治区、自治州“法治六进”办法要求,现制定我县“法治进学校”活动实施方案。
     一、工作目标
    以“法治进学校”活动为载体,通过扎实的法制宣传教育和法治实践,着力提高教职工和学生的宪法意识、法律素质以及依法办事的能力;提高学校依法决策、民主管理、自主办学的能力和水平;以加强制度建设为核心,进一步完善学校管理制度和工作机制,完善民主监督,规范办学活动,切实维护学校、教职工和学生的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向,形成良好的教学育人环境。到2009年,使“法治学校”达到全县学校总数的80%以上。
    二、工作任务
    l、开展以宪法为核心的国家基本法律法规教育和“一学三讲”为主要内容的法制主题教育活动。社会治安方面的法律法规以及保障学生人身和财产安全、应急避险、国防教育、环境保护、疾病预防等知识的宣传,努力提高教职工、学生的宪法意识和法律素质。深入推进教育计划、教材、课时、师资“四落实”;进一步规范法制副校长、法制辅导员工作;积极开辟第二课堂,开展生动活泼的青少年学法用法实践活动,努力培养青少年的爱国、守法意识、权利义务意识。引导教职工、青少年依法维权,自觉履行义务,切实保障教职工、学生的切身利益。
    2、构建家庭、学校、社会“三结合”的青少年法制教育网络建设,依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育,营造有利于青少年健康成长的社会环境。坚决查处和打击非法宗教向学校渗透,进一步整治和净化学校周边环境。依法制定和完善学校章程,建立健全学校教育教学、教师、学生、安全、财务、分配、物资采购、基建、后勤等各项制度;健全议事规则,规范决策程序,促使学校管理规范化,制度化,科学化。
    3、完善工会和教职工代表大会制度,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。深入开展依法治校活动,全面实行校务、财务公开制度,学校的重大决策、收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其它事项,及时向教职工公布。积极推进中小学校家长委员会建设,充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督。
    4、此活动在县委、县人民政府的统一领导下,由教育局牵头,县公安局、司法局、县综治办、县关心下一代委员会等部门配合下实施。教育局要结合实际,制定切实可行的实施方案。
    5、“法治进学校”活动由校长负总责,层层落实责任,形成各司其职,各负其责,全方位推进依法治校的工作格局,提高教职工和学生的法律素质。
    6 、把“法治进学校”工作纳入学校年度综合目标管理考核,考核结果与单位考核及领导干部考察、任用挂钩;与精神文明、社会治安综合治理考评挂钩。
    三、重点解决的问题
    通过深入的法治实践活动,重点解决以下问题:
    1、配合有关部门开展校园及周边环境的治理工作,解决校园内部及周边环境的安全和秩序,严防宗教干预教育和向学校渗透。
    2、从根本上解决乱收费问题。外来务工人员子女就学难的问题,使困难家庭的子女能上得起学,促进教育公平。
    3、依法维护教职工的合法权益,公平公正的解决学校和教师在职称评定、福利待遇、进修、培训等方面的争议。
    4、尊重和保障学生人格及其他人身权利和财产权利,坚决杜绝体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象发生。
    5、其它应当解决的问题。
    四、牵头、负责部门
    县教育局、公安局、司法局、县综治办、县关心下一代工作委员会为“法治进学校”活动牵头、负责部门。
    五、重点学习宣传的法律法规
     1、《宪法》基本知识
     2、《民族区域自治法》、《民法》、《刑法》、《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保护法》; 
     3、《妇女儿童权益保障法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《民办教育促进法》、《学生伤害事故处理办法》。
     4、《信访条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《治安管理处罚法》、《妇女权益保障法》、《法律援助条例》、《宗教事务管理条例》;
     5、其他教职工、学生应学习和掌握的法律法规。

     (“法治学校”工作标准在表格下载栏目下载)
  




尉犁县人民政府网络信息中心制作     尉犁县司法局维护

yuli.gov.Cn,尉犁县人民政府 All Rights Reserved